Dificultades de la webquest

Hola!:

A la hora de realizar la Webquest, tuvimos una serie de problemillas y hemos pensado, que sería interesante conmentaroslos de manera resumida.

Cuando comenzamos con la webquest tuvimos problemas de almacenamiento de datos. Nos pasaba que por ejemplo, estabamos media hora haciendo la webquest y así sin más, se nos descolgaba la web y todo el trabajo realizado se iba al "garete". No entendíamos por qué nos pasaba, pero el caso es que se caducaba nuestro login..Finalmente, decidimos darle a la tecla de "terminar", la que estaba debajo. Al final, esa tecla cobró la funcion de "guardar", como en el word. Y así poco a poco, conseguimos ir haciéndola.

Otro problema fue la subida de imágenes. En este caso, Nora tuvo muchos problemas porque no podía subir ninguna imagen. Asique en ocasiones le tenía que copiar yo el url por el msn para que de esta manera subiera las imagenes ella.

Otro problema con el tema de las imágenes, fue que si buscabas una imagen en el google y no la abrías completamente, a la hora de copiar el url en la webquest, la imagen se subía en blanco y con una X.

Otro de los problemas, y al que no hemos podido encontrar solución, después de intentarlo mil veces es, que las últimas modificaciones no se quedan guardadas. Por eso, exiten pequeños "fallos" como por ejemplo, en tareas, el espacio entre el dibujo del pez barbo y el pez globo.
Son pequeños detalles que hemos intentado mejorar, pero cuando guarbamos esos cambios, no quedaban registrados en la webquest final y no sabemos como hacer que se queden guardados los últimos retoques.
Esto ya lo hablamos con Arantza y nos dijo que no había problema, que son pequeños detalles y que ya los cambiaría ella.
Si sabeis com hacerlo, os lo agradeceríamos.

Estas son las dificultades, que nos encontramos a la hora de realizar la webquest.

Esperamos que nuestras soluciones os sirvan!
1 saludo

WEBQUEST

Hola a todos y todas!

Vamos a hablaros un poco sobre nuestra webquest. Esta trata sobre los animales acuáticos, en ella podréis ver los diferentes animales que viven en los mares y en los ríos y sus características.

Con esto queremos que los niños conozcan mas sobre los animales que viven en el fondo del mar y en el río. Queremos que aprendan a clasificarlos para que así extraigan sus propias conclusiones.
El aprendizaje será útil mientras los niños estén motivados y sean capaces de diferenciar las diferentes características en la recogida de datos.

Primero presentaremos a Fredy, el guiará los procesos y las tareas que los niños seguirán para llegar al producto final. Este producto final consistirá en una exposición creativa mediante carteles y presentaciones de power point.

Las actividades de clasificación se realizaran por parejas, diferenciando los diferentes animales acuáticos y sus características.

También tendrán que buscar información sobre los diferentes animales para poder recoger los datos.

Para cada animal tendrán diferentes vínculos donde podrán sacar la información, los links son muy claros, Por lo que la tarea les resultara fácil y divertida.

Trabajaran en pareja, compartiendo y seleccionando lo necesario para cada actividad, mediante la recogida de datos la exposición les resultara sencilla y motivadora.

¡Esperamos que os guste y aprendáis un poquito más sobre los animales acuáticos!
Esta es nuestra webquest

Despedida

Hola a tod@s! Nos gustaría dedicar este pequeño apartado para esta clase. Queremos desearos mucha suerte con los resultados de las notas, que tod@s estamos ansios@s por saber!

Por otro lado, queriamos dar las gracias a tod@s los compañeros por estos tres años que hemos compartido con vosotr@s. Esto lo decimos porque ya estamos en 3º y la gente ha terminado la carrera, y no nos queríamos ir sin despedirnos y agradeceros la "salsa" aportada en clase.

1beso y suerte a tod@s!!

Videojuegos que fomentan la socialización

En este articulo se analiza la socialización que provocan algunos juegos online y la influencia que tienen en los niños de hoy en día.

Un estudio reciente llevado a cabo en Inglaterra ha demostrado que el 82% de los jóvenes en la franja de edades entre 9 y 19 años tiene al menos una consola de videojuegos, y el 70% de ellos juega online.

Y lo importante del estudio es que los jóvenes manifestaron pasar la misma cantidad de tiempo jugando online que realizando tareas de estudio. Para muchos padres esta puede ser una terrible noticia, de solo pensar que los chicos pueden estar tantas horas frente a un ordenador siendo “antisociales”.

Pero educadores y analistas no coinciden: para ellos hay muchos juegos que fomentan la socialización entre pares, asignándoles tareas, responsabilidades y roles. En muchos juegos los jóvenes aprenden habilidades que les dan buena preparación para el mercado laboral.

En el caso del estudio llevado a cabo por la Universidad Brunel, se enfocaron en el juego RuneScape, basado en Java y creado por Jagex, una pequeña empresa británica.
El juego es parecido al mas popular Warcraft, con sus ambientes estilo “Tolkien”. Pero RuneScape es totalmente gratuito, solo hay que registrarse, elegir un seudónimo y ya se puede jugar.

Las observaciones hechas por el estudio son muy interesantes, ya que en el juego hay sectores que son utilizados como punto de reunión, donde los jóvenes van debatiendo y tomando roles, y queda su personalidad real muy bien plasmada en el juego ya que las personas mas activas de a poco van volviéndose mas destacadas. Otras personas mas introvertidas declararon preferir ir a ver un paisaje de cascadas o de montañas, donde pudieran estar solos y disfrutar “durante horas” el paisaje.

Pocos pensarían que alguien disfrutaría un paisaje virtual, pero eso es lo que hacen los jóvenes al jugar, y este hecho demuestra lo real que puede llegar a ser para ellos un videojuego. Muchos jóvenes comentaron al ser entrevistados que jamás habían estado frente a una cascada, pero al verla en el juego y oír el sonido podían imaginarse como sería en realidad.

Como conclusión, el estudio de la Universidad Brunel destaca la gran participación comunitaria de estos jóvenes, y advierte que cualquiera que los vea con desprecio por pasar horas jugando frente al ordenador se sorprenderá si se toma un tiempo para verlos comprometerse con el trabajo y las responsabilidades, dividir tareas y unirse por un objetivo.



Algunos jóvenes manifestaron concurrir a lugares alejados, y muchos imaginan sitios en la vida real a través de lo que viven en el juego Otros jòvenes admitieron disfrutar largamente de los paisaje


Otros jòvenes admitieron disfrutar largamente de los paisajes

mapa conceptual

Aqui os dejo el mapa concpetual sobre el tema1.

David Bravo y los videojuegos violentos.

Hola a todos/as!:

Navegando por internet, he encontrado este video de David Bravo que habla sobre los videojuegos violentos. David, da su opinión sobre estos y la manera en la que se achaca una conducta defasta a los videojuegos, la literatura o el cine.

Es una manera amena, pero clara de entender un punto de vista, sobre los videojuegos.Os voy a hacer un pequeño resumen para que veais por donde van los tiros.



David empieza hablando sobre un país como es Alemania. Dice, que en este país, se va a castigar a los creadores de videojuegos violentos con un año de prisión.

Si echamos la vista atrás, todos lo scrímenes se dice que estan causados por el cine, los videojuegos la literatura... comenta que siempre ha habido un motivo para criminalizarlos.

Un ejemplo son los juegos de rol. Este es el caso de Javier Rosado, el cual mató a una persona en una parada de autobús. Se dice que lo hizo mientras jugaba a una partida de rol. A los medios de comunicación, esta noticia les causó furor y sacaron la conclusión de que los juegos de rol, formaban asesinos.

Otro caso es el de Frederick, el psiquiatra defensor de un psicopata sexual; Albert Fish. En este caso, se culpó a la literatura sádica (Edgar Allan Poe). Pero David, pasa a analizar los antecedentes familiares, y podemos ver que "sus genes no eran de primera".

Posteriormente, se dice que Frederick pasó a analizar los comics, dijo que Albert era aficionado a los comics y por tanto llegó a la conclusión de que los comics creaban asesinos y delincuentes. A raíz de esto, se dejaron de vender el 50% de los comics, vamos, que el comic, practicamente se extinguió.

Tras hablar sobre el tema, David envia un mensaje a los gobernantes que intentan prohibir los videojuegos o cosas semejantes: "Hagan su trabajo de gobernar y el trabajo de educar a nuestros hijos, nos lo repartimos; ya lo hacemos nosotros".

ESTE ES EL VIDEO:

*( para volver a nuestro blog, después de ver el video, sólo tenéis que darle a la flecha de atrás en vuestro navegador)

http://www.youtube.com/watch?v=Rmk8TptQOiE





Tras ver este video, os planteo algunas de las preguntas que yo me formulé:

* ¿Creéis que los medios de comunicación tienen gran influencia en nosotros/as a la hora de establecer lo que esta bien o mal?


*¿Es verdad, que siempre intentamos justificar nuestras conductas impropias a otras cosas, como son en este caso los videojuegos o la literatura? ¿Por qué no nos hacemos responsables de ellas o intentamos evitarlas?

*¿ Realmente, ejercen tan mala influencia los videojuegos en nosotros/as?¿O somos nosotros/as los/las que nos dejamos influenciar, porque no sabemos distinguir la realidad de la ficción?

*¿En que ética o valores se basan los gobernantes para establecer lo que esta prohibido o no?

Bueno tras leer y ver esto, nos gustaría que nos diérais vuestras opiniones, sugerencias... para así poder analizar los diferentes puntos de vista sobre el tema de los videojuegos y su influencia en nosotros/as.

Gracias por vuestra atención!.

pRiMeR ArTiCuLO

Los videojuegos mejoran la vista
Al parecer no todo es malo con los juegos de video. Los de mucha acción parecen mejorar la visión, dice un estudio.

No todo parece ser perjudicial con los videojuegos. Al menos los que involucran mucha acción, como los de disparos en primera persona (FPS, por sus siglas en inglés), pueden mejorar la capacidad de visión en la vida real, afirma un estudio.

Según la investigación publicada en "Nature Neuroscience"
, este tipo de juegos parecen aumentar la capacidad de discernir ligeras diferencias en los tonos de gris.
Éste es un aspecto del sistema visual humano que -se pensaba- era fijo y no podía mejorar, explican los científicos de la Universidad de Rochester en Estados Unidos.
Según los expertos, la llamada "sensibilidad al contraste visual" es importante porque nos ayuda en situaciones como conducir de noche o en condiciones de baja visibilidad.

En el estudio, los videojugadores de FPS más experimentados se mostraron un 58% más eficientes al percibir las sutiles diferencias de contraste, dice la doctora Daphne Bavelier, profesora de ciencias cognitivas y del cerebro que dirigió la investigación.
"Normalmente, mejorar la sensibilidad al contraste significa tener que usar lentes o someterse a cirugía visual para cambiar la óptica del ojo", afirma Bavelier.
"Pero descubrimos que los juegos de acción entrenan al cerebro para procesar la información visual existente de manera más eficiente, y la mejora puede durar meses después de dejar de jugar", agrega.

Los investigadores creen que un videojuego podría ser una estrategia de entrenamiento para mejorar la visión.

Sensibilidad al contraste

La sensibilidad al contraste es uno de los primeros aspectos de la visión que se ven afectados por el envejecimiento.
Pero también hay otros trastornos como la ambliopía, también conocida como "ojo perezoso", que ocurre cuando uno de los ojos no transmite apropiadamente al cerebro las imágenes visuales.
En el estudio, los científicos analizaron la sensibilidad al contraste visual en 22 estudiantes, a quienes luego dividieron en dos grupos.
El primer grupo jugó videojuegos de mucha acción, en los que era necesario apuntar y disparar a objetivos.
El segundo grupo jugó videojuegos que no son de acción, como los "Sims", que son muy ricos visualmente pero no involucran una alta coordinación visual-motora.

Los estudiantes estuvieron frente a consolas de juegos 50 horas durante nueve semanas.
Al final del experimento, los estudiantes del grupo de juegos de acción mostraron, en promedio, una mejora de 43% en su capacidad para discernir leves diferencias en tonos de gris.

Según los investigadores, los estudiantes del otro grupo no exhibieron mejora alguna.
Contra el ojo perezoso
"Hasta donde sabemos, ésta es la primera vez que se demuestra que la sensibilidad al contraste visual puede perfeccionarse con un simple entrenamiento", dice la doctora Bavelier.
"Con los videojuegos de acción la gente está cambiando el circuito cerebral responsable del procesamiento visual".

"Estos juegos llevan al sistema visual humano hasta el límite y el cerebro debe adaptarse", explica la investigadora.
"Y vemos que el efecto positivo puede permanecer hasta dos años después de que se terminó el entrenamiento", añade.

Tal como señalan los científicos, a pesar de las muchas preocupaciones que hay sobre los efectos de los videojuegos de acción y el tiempo que el ser humano pasa frente a la pantalla jugándolos, por lo menos en lo que a la vista se refiere no son necesariamente perjudiciales.

Los expertos planean ahora aplicar estos resultados a futuras investigaciones para desarrollar un tratamiento para la ambliopía.
Creen que con un videojuego se podría estimular ambos ojos para que funcionen apropiadamente y así poder restaurar la visión "en estéreo" que falla en las personas con ambliopía.

Pues nada al lio, no?? aqui os dejo un articulo positivo sobre la utilizacion de los videojuegos. Gracias a ellos podemos mejorar nuestra vista , a que os pensabais que esto no era posible? pues si, los medicos lo ratifican. Leer el articulo y escribir vuestras opiniones!

Aupi gente!

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Aupi gente! Somos Nora y Nerea, recien llegadas de la selva jeje.

Pos nada, ya veis mas o menos de donde venimos, asique con vuestra ayuda, nos pondremos poco a poco al día.


Este es nuestro blog, asique animaros a dejar vuestros comentarios!

Nos vemos!